Stroge disciplinske mere mališane ne čine boljima, već ih pretvaraju u pokorne glumce. Kažnjavanje dece ne daje nikakve rezultate i neće ih učiniti boljim osobama. Istraživanja pokazuju da kazna funkcioniše samo kada je osoba koja kažnjava prisutna.
Naime, ako roditelji kažnjavaju dete zbog neposlušnosti, ono će biti primereno samo kada su oni tu (glume poslušnost kako bi izbegli kaznu), dok će seu svim ostalim situacijama ponašati slobodno. Da bi se deca primereno vladala, treba im objasniti zašto postoji zabrana u ukazati na potencijalnu štetu i opasnost usled lošeg postupanja.
U suprotnom, deca će samo „vežbati“ izbegavanje kazne i isključivo zbog toga će se povinovati autoritetu. Burna reakcija na neprimereno ponašanje deteta može imati vrlo negativne efekte, jer će dete naučiti da agresivnim stavom, povišenim glasom i pretnjama može doći do željenog rezultata, što je svakako pogrešan signal.
Zbog toga roditelj treba da prekine takvu detetovu aktivnost, i objasni mu zašto je to neprihvatljivo.