Trajanje seminara:

4 meseca

Fonda časova:

32 (16 na srpskom + 16 na engleskom)

Dinamika:

nedeljno 2 x 1čas

Vreme:

Prepodne i/ili popodne

Broj polaznika:

5-10

Mesto održavanja:

• "Djuro Salaj" AD, Beograd, Nemanjina 28

• Novi Beograd, Blok 45,   MZ "SAVA"

Ciljna grupa:

• deca (3- 6 godina.),

• predškolci,

• osnovci (I-IV razreda),

• osnovci (V-VIII razreda)

• srednjoškolci,

• studenti i omladina.

Program:

Za svaku ciljnu grupu posebno

Sertifikat:

Potvrda i uspomena na pravilno usmerenu kreativnost.

Način rada:

Radioničarski:

• deca, predškolci i djaci do IV razreda osnovne škole rešavaju zadatke prema pravilima koje instruktor primenjuje

• djaci od V -VIII razreda, srednjoškolci, studenti i omladina uče pravila i shodno tome rešavaju zadatke

Svrha TRIZ učenja

Formiranje načina mišljenja koji  pomaže razrešenju problema + učenje jezika.
(Razvoj kreativnog mišljenja kroz učenje jezika + učenje jezika kroz rad sa realnim situacijama) .  

Bazna osnova:

TRIZ (Tehnologija rešavanja inovativnih zadataka) 

Zašto TRIZ?
TRIZ je praktična metoda sistematskog inoviranja, koja obuhvata širok set znanja: teorije inoviranja, pravila za rešavanje i analizu problema, i tehnika za razvoj kreativnog načina mišljenja. Namenjena je svima koji žele da razviju svoje pronalazačke sposobnosti, unaprede kvalitet mišljenja i razviju nov način razmišljanja, primenljiv u konkretnim životnim situacijama. TRIZ navodi na razmišljanje pomoću slika koje deluju na najdublje, najskrivenije delove u nama, izazivajući živopisne predstave i asocijacije, dovodeći nas u prostor u kome se misao slobodno kreće. Usvetu, TRIZ se uveliko izučava i praktikuje, u uzrastima od predškolskog do univerzitetskog obrazovanja kroz kombinaciju

Za polaznike: znanje, tehnike i veštine razmišljanja i rešavanja problema, razbijanje psihološke barijere krutog mišljenja i gradjenje pozitivnog stava prema promenama.
Za grupu: prenošenje pozitivnog stava na druge, bolja komunikacija roditelja i dece.
Roditelji:  roditelji (polaznika i njihovih vršnjaka) i zaposleni u školi koji će neposredno videti prednosti inventivnih polaznika.
Za društvo: društvena zajednica - uvek spremna da prihvati kreativnu populaciju.